Die pädagogische Assistentin unterstützt im Unterricht

Während des Unterrichts in großen Schülerklassen stehen Pädagogen regelmäßig vor der Herausforderung, jedem Schüler die gleiche Aufmerksamkeit zu schenken. Lernschwächere Schüler benötigen mehr Zeit für einzelne Aufgaben und lernstarke Kinder fühlen sich schnell unterfordert, wenn neue Lehrinhalte nur langsam vermittelt werden. Gerade an Hauptschulen ist der Kenntnisstand der Schüler stellenweise sehr unterschiedlich.

Während sich der Lehrer auf die Vermittlung des Unterrichtsstoffs konzentriert, kann ihm die pädagogische Assistentin unterstützend zur Seite stehen. Sie setzt sich zu den Schülern und erarbeitet mit ihnen gemeinsam den Unterrichtsstoff. Sie darf nicht selbst unterrichten, aber dem Lehrer bei der Durchführung seiner geplanten pädagogischen Maßnahmen und Unterrichtseinheiten assistieren. Allein die Anwesenheit einer zweiten Person kann für Ruhe unter den Schülern sorgen und zur Konzentration beitragen.

Vor allem in Schulklassen mit problematischen Schülern kann eine pädagogische Assistentin oder Assistent hilfreich sein. Auffällige Schüler können so besonders individuell betreut und beaufsichtigt werden. Sie stehen bei Fragen zur Verfügung und können unterforderten Schülern zusätzliche Aufgaben stellen. Sobald die pädagogische Assistentin bemerkt, dass ein Schüler Schwierigkeiten mit einer ihm gestellten Aufgabe hat, kann sie ihm zusätzliche Hilfestellungen geben. Durch solch eine zusätzliche Kraft kann gewährleistet werden, dass am Ende eines Schuljahres alle Kinder den gleichen Kenntnisstand erreicht haben.

Die Aufgabe kann von jeder Person übernommen werden, die eine pädagogische Ausbildung absolviert hat. Denkbar sind Absolventen eines Lehramtsstudiengangs, die noch keine vakante Stelle als feste Lehrkraft in einer Schule gefunden haben, Erzieher und Pädagogen in der Elternzeit oder auch bereits pensionierte Lehrkräfte. Sie müssen nicht in jeder Unterrichtsstunde anwesend sein, sondern können individuell je nach Bedarf eingesetzt werden. Sie sollten sich der Verantwortung ihrer Tätigkeit bewusst sein und das Ziel haben, die Schüler gut auf die Zukunft vorzubereiten.